Річний план роботи 2025-2026

Converted Word Document

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ГІМНАЗІЇ

на 2025-2026 навчальний рік

Гімназія визначає головну мету своєї діяльності – створити оптимальні умови для розвитку духовно багатої, фізично здорової, вільної, творчо мислячої особистості, здатної до самовизначення й саморозвитку через забезпечення реалізації права на здобуття базової загальної середньої освіти, що передбачає створення освітнього середовища, у якому б учасники освітнього процесу мали змогу реалізувати себе як суб’єкти свого життя, діяльності й спілкування, забезпечуючи при цьому формування у гімназистів фундаменту освіти, функціональної грамотності, комунікативної компетентності, охорони та зміцнення їх здоров’я, формування фізичних здібностей особистості в сучасних соціальних умовах відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» (зі змінами), положень Конституції України, законодавчих актів України в галузі освіти, Указу Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності, Положення про заклад загальної середньої освіти, Статуту закладу.

Діяльність педагогічного колективу закладу у 2025/2026 навчальному році направити на вирішення пріоритетних напрямків:

- створення безпечного освітнього середовища (поліпшення стану безпечного освітнього простору, освітлення);

- здійснення заходів щодо мінної безпеки (залучення експертів, служб ДСНС тощо);

- забезпечення безпечних та комфортних умов для учасників освітнього процесу (посилити контроль за виконанням антибулінгової програми, налагодити співпрацю з психологічною службою громади);

- поліпшення якості освітньої діяльності (дотримання принципів науковості, доступності, природовідповідності; застосування компетентнісного навчання).

- забезпечити доступність до якісної освіти усіх дітей шкільного віку, які проживають в межах закладу;

- зорганізувати інклюзивне та індивідуальне навчання дітей з особливими потребами (активізувати роботу команд супроводу згідно плану роботи, комунікувати з ІРЦ );

- запроваджувати принцип педагогіки партнерства, що ґрунтується на співпраці учня, учителя і батьків та принципу дитиноцентризму (орієнтація на потреби здобувачів освіти, скоригувати зміст гурткової роботи до запитів учнів);

- продовжити створення оптимальних санітарно-гігієнічних умов для навчання та виховання учнів (формувати запити засновнику щодо облаштування приміщень, території закаладу згідно універсального дизайну та розумного пристосування);

- удосконалювати навчально-матеріальну базу гімназії, впроваджувати сучасні інформаційно-комунікаційних технології, залучати грантові кошти та інші джерела фінансування не заборонені законодавством;

- сприяти збереженню мережі класів та контингенту, особливо при переході з початкової до базової основної школи;

- організувати та провести кампанію з підготовки до набору майбутніх першокласників, забезпечити дотримання принципів наступності дошкільної та початкової освіти.

Діяльність закладу у навчальному році буде спрямована на:

З цією метою:

- Забезпечити якісну роботу методичної ради, методичних об’єднань гімназії.

- Сприяти впровадженню в практику роботи гімназії сучасних освітніх технологій, передового педагогічного досвіду вчителів громади, району, області, держави.

- Проводити системний, цілеспрямований моніторинг усіх напрямків освітнього процесу гімназії.

- Підвищити особисту відповідальність кожного члена педагогічного колективу за якість та результативність роботи.

- Продовжити роботу з подальшої інформатизації освітнього процесу. Забезпечити якісне та своєчасне наповнення необхідною інформацією системи управління освітою (ІСУО).

- Забезпечити виконання плану проходження вчителями курсів підвищення кваліфікації на 2026 рік.

- У відповідності з планом атестації педагогічних працівників на 2025/2026 навчальний рік провести атестацію вчителів у відповідності до нового Типового положення про атестацію педагогічних працівників.

- Створити необхідні умови для активної роботи з учнями, які досягли високого рівня навченості, шляхом залучання їх до участі в інтелектуальних конкурсах, предметних олімпіадах різних рівнів, змаганнях тощо.

- Продовжити роботу по формуванню в учнів навичок здорового способу життя.

- Забезпечити соціальний захист учнів та працівників гімназії.

- Підвищити ефективність роботи з попередження дитячого травматизму як під час освітнього процесу так і поза межами закладу.

- Спрямовувати виховну роботу на формування в дітей та молоді любові до Батьківщини, громадянських якостей.

- Популяризувати культурне розмаїття, історичну спадщину країни, рідного краю; формувати історичну пам’ять підростаючого покоління; забезпечити духовну єдність поколінь.

- Сприяти формуванню духовно-моральних взаємин між усіма учасниками освітнього процесу, толерантного ставлення до представників інших народів, культур і традицій, до однолітків, батьків, інших людей; вихованню пошани та любові до культурного спадку свого народу та мистецтва, культивуванню кращих рис української ментальності, працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, відповідального ставлення до природи.

- Активізувати застосування сучасних форм і методів правової та превентивної освіти, формуванню здорового способу життя, фізичного розвитку і культури, спрямованих на формування сталої відповідальної поведінки, імунітету до негативних впливів соціального оточення.

- Продовжити зміцнювати та вдосконалювати навчально-матеріальну базу гімназії, залучивши як бюджетні так і позабюджетні кошти

СТВОРЕННЯ ОПТИМАЛЬНИХ УМОВ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРАВА

НА ЗДОБУТТЯ БАЗОВОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

1. Формування багатомірного освітнього простору для дітей віком від 6 до 15 років, орієнтованого на індивідуальний розвиток особистості, через навчання і виховання.

2. Реалізація особистісно-орієнтованого підходу до розвитку, виховання і навчання дітей через відновлення змісту освіти та впровадження провідних освітніх технологій на всіх ступенях навчання.

3. Впровадження в процес навчання нових інноваційних технологій. Розвиток комп’ютерної грамотності учнів та педагогів гімназії.

4. Демократизація освітнього процесу.

5. Гуманістична направленість педагогічного процесу, повага до особистості учнів.

6. Виховання позитивних мотивів навчальної діяльності, старанного та відповідального ставлення до навчання, готовності до практичного застосування знань, вмінь.

7. Виховання особистості через залучення до активної діяльності та всебічний зв’язок гімназії з життям.

8. Розвиток творчої ініціативи педагогів в пошуках нових форм і методів педагогічної діяльності.

9. Розвиток в учнів пізнавальних інтересів і здібностей, потреби глибокого і творчого оволодіння знаннями, навчання самостійного набуття знань, прагнення постійно знайомитися з найновішими досягненнями науки і техніки.

10. Прищеплення учням шанобливого ставлення до культури, звичаїв, традицій усіх народів, що населяють Україну.

11. Виховання учнів на основі загальнолюдських гуманістичних цінностей: ідеалів добра, правди, свободи, любові, дружби, справедливості, совісті, людської гідності.

План роботи

СЕРПЕНЬ-ВЕРЕСЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Скл адання та затвердження розкладу уроків, консультацій	до 01.09	ЗДНВР
Оформити звіт про працевлаштування випускників 9- го клас у	до 10.09	ЗДНВР
Оновлення списків учнів закладу	до 30.08	Класні керівники
Складання та затвердження режиму закладу	до 26.08	Д иректор
Скласти і здати звіти ЗНЗ-1	до 05.09	ЗДНВР
Контроль за відвідуванням учнями занять	щоденно	Класні керівники
Організувати гаряче харчування учнів	до 01.09	Працівники їдальні
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	до 01.09	Соц.педагог
Оновлення документів ЦЗ	до 30.09	ЗДНВР
Організувати чергування вчителів, адміністрації	до 01.09	ЗДНВР
Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи	пр.місяця	Класні керівники
Проведення інструктажів з БЖД для учнів закладу	01.09	Класні керівники
Проведення інструктажів з ОП, протипожежної безпеки для працівників	01.09	Д иректор
Провести бесіди «Увага на дорозі», «Профілактика травматизму» тощо	01.09	Класні керівники
Забезпечити нормативність ведення «Журналів реєстрації нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями», а саме: - оформлення повідомлень про нещасні випадки, - оформлення актів розслідування нещасних випадків, - оформлення повідомлень про наслідки нещасних випадків	за потреби	Д иректор
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо	щоденно	Адміністрація
Забезпечити заклад засобами протипожежної безпеки та дотримуватись заходів протипожежної безпеки	пр.місяця	Адміністрація
Поновити куточки: ОП, ЦЗ, пожежної безпеки, план евакуації учнів	до 04.09	Адміністрація
Поновити аптечки в кабінетах, спортзалі, безпечному просторі	до 04.09	Класні керівники, вчителі-предметники
Забезпечення закладу, їдальні миючими засобами, деззасобами, предметами гігієни та санітарії	до 02.09	Адміністрація
Закріплення робочих місць за вчителями та техпрацівниками	до 01.09	Адміністрація
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання.	постійно	Класні керівники	Робота з батьками
Промоніторити групу здоров’я, стан здоров’я та розподілити школярів на фізкультурні групи, дати рекомендації дітям з відхиленням стану здоров’я.	до 05.09	Класні керівники
Заповнити в класних журналах листки здоров’я.	до 15.09	Класні керівники
Психологічний супровід адаптації учнів 1 та 5 класів до навчання	до 30.09	Класні керівники
Забезпечення учнів підручниками	до 02.09	Бібліотекар
Підготовка кабінетів до роботи в новому навчальному році	до 25.08	Педколектив
Перевірка кабінетів, затвердження актів перевірки	до 20.08	Адміністрація
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Громадський огляд умови проживання дітей з категорійних сімей	до 05.09	Класні керівники
Складання соціального паспорту закладу	до 10.09	Класні керівники

Профілактичні заходи щодо запобігання правопорушень, пропусків уроків, булінгу, насилля (зокрема домашнього), неетичної поведінки Участь у Всеукраїнському тижні «Стоп булінг!»	до 30.09	Класні керівники, ЗД Н ВР
Обговорення питання протидії булінгу, різним видам насилля на класних батьківських зборах	Згідно графіку	Класні керівники
Засідання методичної ради закладу 1.Обговорення структури методичної роботи закладу на 2025/2026.н.р. 2.Затвердження керівників та планів методичних об.єднань на 2025/2026 н.р. 3.Реалізація єдиної навчально-методичної проблеми.	29 .0 8	ЗДНВР
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Проведення засідання команди супроводу Організація клас у з інклюзивним навчанням Робота команд и психолого-педагогічного супроводу д итини з ООП Психологічний супровід адаптації учнів з ООП до навчання в закладі	до 01.09 до 01.09 протягом року	ЗДНВР, асистент вчителя
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави - Свято першого дзвоника та тематичні перші уроки. -Заходи «21 вересня – Всесвітній день миру» - Заходи до Дня корінних народів світу	01.09 19.09 Прот. міс.	Пед.-орг. Кл.кер. Кл.кер.
Ціннісне ставлення до себе - Розподіл доручень, оформлення класних куточків - Бесіди «Правила поведінки у гімназії» - Участь у Всеукраїнському тижні «Стоп булінг» - Заходи до дня фізичної культури і спорту	02-12.09 02-05.09 22-26.09 12.09	Кл.кер. Кл.кер. Соц.пед. Вч. фіз.вих.
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва - Всеукраїнський День бібліотек . Бібліотечний квест. - Оновлення шкільного сайту закладу	30.09 пр.місяця	Бібліотекар Відповід.за сайт
Ціннісне ставлення до природи - Екологічна акція « Краса і затишок шкільного двору »	пр.місяця	Кл.кер.
Ціннісне ставлення до праці Заходи «10 вересня - День фізичної культури»	10.09	Вчител ь фізкультури
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Акція «Допоможемо тим, хто у складних життєвих ситуаціях»	до 30.09	Кл.кер.
Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Кер. гуртків. Кл.кер.

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Бесіди «Ознайомлення з нормативно-правовими документами щодо оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти»	01-05.09	Вчителі
Бесіди «Ознайомлення з критеріями оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти – групи результатів » у 5-8 класах НУШ	01-05.09	Вчителі
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Оформлення та ведення фахової документації	06-19.09	Уч.-предметники
Оглядовий моніторинг. Оформлення класних журналів, журналів інструктажів.	до 05.09	Адміністрація
Громадський моніторинг. Харчування учнів та робота шкільної їдальні	до 05.09	Адміністрація
Тематичний моніт оринг. Стан працевлаштування випускників закладу	до 10.09	ЗДНВР
Моніторинг використання варіативної складової освітньої програми (інформація)	до 05.09	ЗДНВР
Персональний моніторинг. Проходження медогляду працівниками закладу (інформація)	до 30.08	Д иректор
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Організація роботи з обдарованими учнями, підготовка до участі у предметних олімпіадах, конкурсах, турнірах, інтернет-заходах.	пр.місяця	Учителі-предметники

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів МОН щодо організації освітньої діяльності, викладання навчальних предметів	до 05.09	Учителі
Погодження освітніх програм, навчальних планів роботи, індивідуальних планів роботи на 2025/2026 н.р.	до 12.09	ЗДНВР
Погодження планів роботи на 2025/2026 н.р.	до 12.09	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Методичні консультації педпрацівників з питань ведення шкільної документації	до 09.09	ЗДНВР
Методична майстерка « Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти у 5-8 класах відповідно до наказу МОНУ від 02.08.2024 №1093»	18.09	ЗДНВР
Самоосвітня діяльності вчителів	пр.місяця	Учителі
Участь у методичних заходах, Інтернет-ресурсах	пр.місяця	Учителі
Підготовка матеріалів щодо атестації вчителів	до 27.10	ЗДНВР
Робота над науково-методичною проблемою: «Від творчо працюючого вчителя до конкурентноздатного компетентного випускника через впровадження інноваційних методів навчання та виховання» (вивчення нормативних документів, новинок літератури).	до 30.09	ЗДНВР
3. Співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Участь батьків, громадськості у Святі першого дзвоника	01.09	Кл. керівники
Відкритий діалог з батьками . 1.Про роботу закладу в 2025/2026 н.р. 2.Про відвідування учнями закладу, відвідування позашкільних закладів	01.09	Класні керівники
Засідання методичних об'єднань закладу 1.Обговорення рекомендацій МОНУ щодо оцінювання учнів у 5-8 класах. 1.Схвалення та затвердження навчальних планів на основі модельних програм на 2025 -2026 н.р. для 5-8-их класів 2.Розподіл обов’язків між членами МО	05.09	ЗДНВР
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Обговорення питання академічної доброчесності із здобувачами освіти	пр.місяця	Учителі

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична оперативка 1. Про організацію гарячого харчування та роботу шкільної їдальні 2. Про дотримання Статуту навчального закладу, Правил внутрішкільного розпорядку 3.Про оформлення журналів інструктажів, класних журналів, факультативів 4.Дотримання єдиних вимог до учнів 5.Про проведення Першого уроку 6.Про опрацювання Методичних рекомендацій щодо організації організації освітнього процесу , інструментів оцінювання досягнень здобувачів освіти 7.Про результати медичного огляду	щопонеділка	ЗДНВР
Засідання педради ПЕДРАДА «ПІДСУМОК-ПЕРСПЕКТИВА» БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК СКЛАДОВА ВНУТРІШНЬО СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ 1. Я повертаюся до закладу освіти: про підсумки роботи закладу освіти за 2024/2025 навчальний рік в умовах воєнного стану та виклики нового 2025-2026 навчального року . 2. Про підсумки виховного процесу за 2024-2025 навчальний рік в умовах воєнного стану та завдання на 2025-2026 навчальний рік. 3. Про здійснення заходів захисту здобувачів освіти під час освітнього процесу в умовах воєнного стану та надзвичайних ситуацій. 4. Про організацію освітнього процесу у 2025/2026 навчальному році, про структуру навчального року, режим роботи та правила внутрішнього розпорядку. 5. Про надолуження освітніх втрат. 6. Про організацію педагогічного патронажу та сімейного навчання в закладі та інклюзивне навчання. 7. Про розгляд та схвалення річного плану роботи закладу на 2025-2026 навчальний рік. 8. Про схвалення Освітньої програми на 2024-2025 навчальний рік. 9. Про особливості оцінювання навчальних досягнень учнів 5- 8 класів НУШ та ведення класного журналу в 5-8 класах. 10. Про методичну структуру закладу освіти. 11. Про зарахування дітей з короткотривалим перебуванням у гімназії. 12. Ознайомлення із графіком чергування. 13. Про організацію харчування учнів пільгових категорій. 14. Облік учнів.	29 .08 ‎ ‎	Д иректор , ЗДНВР
Підготувати та здати звіти РВК-83. ЗНЗ-1	до 20.09	ЗДНВР
Скласти та здати тарифікаційні списки	до 05.09	Д иректор
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Надання допомоги в проведенні уроків та веденні шкільної документації (за потреби)	пр.місяця	ЗДНВР
Підготовка та погодження тарифікаційних списків та навантаження	до 01.09	Директор
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Співбесіда з учителями з питань чергової атестації	до 05.09	ЗДНВР
Співбесіди з асистент ами вчителя.	01.09	ЗДНВР
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про призначення класних керівників, керівників гуртків Про підготовку закладу до нового навчального року По організацію освітнього процесу Про розподіл обов’язків між адміністрацією закладу Про медичне обстеження учнів та працівників закладу Про організацію харчування в закладі освіти Про забезпечення пожежної безпеки Про організацію роботи із дорожнього руху Про підготовку спортивної зали та майданчика до нового навчального року Про ведення ЦЗ Про дотримання санітарно – гігієнічних вимог Про забезпечення підручниками Про організацію методичної роботи Про підсумки медичного огляду учнів та розподіл учнів за різними групами здоров’я Про розподіл педагогічного навантаження Про проведення інвентаризації	02-30.09 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎	ЗДНВР
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Освітня кампанія «Так академічній доброчесності» Ознайомлення з нормативними документами	пр.місяця	Педагогічний колектив

ЖОВТЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять , попередження пропусків	Щоденно	Кл.керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	Соц.педагог
Моніторингові дослідження освітнього середовища в рамках самоцінювання освітньої діяльності в ВСЗЯО (проведення анкетування усіх учасників освітнього процесу).	до 03.11	ЗДНВР
Проведення первинного інструктажу з БЖД для учнів закладу на осінні канікули	23-24.10	Класні керівники
Провести бесіди з БЖД «Поводження з електро- газообладнанням, вибуховими речовинами тощо»	пр..місяця	Класні керівники
Контролювати чергування вчителів в приміщеннях, на території закладу	щоденно	ЗДНВР
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу, укриття тощо	щоденно	Адміністрація
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками закладами щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання.	постійно	Класні керівники
Проводити контроль за фізичним навантаженням школярів, відвідувати уроки фізкультури і заняття спортивних гуртків	постійно	ЗДНВР
Психологічний супровід адаптації учнів 5 класу до навчання у базовій школі	до 31.10	Кл. керівник
Прибирання шкільної території	до 15.10	Техн. прац.
Інвентаризація шкільного майна	пр.місяця	бухгалтерія
Проведення навчання по ЦЗ	пр.місяця	ЗДНВР
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Запобігання та протидія домашньому насильству і насильству за ознакою статі . Розмови з батьками.	До 30.10	Класні керівники
Профілактичні заходи щодо запобігання правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки	пр.місяця	Класні керівники
Анкетування учнів 5-8 класів «Як часто тебе ображали?»	13-17.10	Кл. керівники
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Оновлення сайту закладу освітніми матеріалами для учнів	пр.місяця	Педагоги
Підготовка пришкільної території до зимового періоду	пр.місяця	Техн.праців.
Наповнення освітнього середовища початкових класів дидактичними матеріалами	пр.місяця	Класний керівник
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави -Заходи до Дня захисника України , Дня українського козацтва (тиждень української звитяги) - Година звитяги «Герої нескореної України»	29.09-03.10 01.10	Кл. кер. Пед.-орг.
Ціннісне ставлення до себе -Опитування «Моє ставлення до шкідливих звичок»	06-10.10	Соц.пед.
Ціннісне ставлення до природи -Екологічний челендж «Зелений клас».	Прот. міс.	Кл. кер.
Ціннісне ставлення до праці -Тестування «Мої здібності. Як обрати професію» -В и х . г о д . «Цікавий світ професій»	Прот.міс. Прот.міс.	Кл. кер.9 кл. Кл.кер.7-8кл.
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей -Привітання вчителів з Святом працівника освіти	03.10	Уч.9 кл Кл.кер.
-Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Кер.гуртків

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Бесіди із здобувачами освіти щодо підвищення результативності навчальних досягнень.	06-10.10	Вчителі
Офлайн-інтенсив «Кодекс честі у навчанні»	13-17.10	Кл. керівники
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Адаптація учнів 5- го клас у до освітнього процесу (консиліум)	до 20.10	Педагоги
Тематичний моніторинг. Система роботи класних керівників з батьками	до 28.10	ЗДНВР
Поточний моніторинг. Стан позакласної позашкільної роботи у закладі	до 28.10	ЗДНВР
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Робота консультативних пунктів щодо підготовки до Всеукраїнських предметних олімпіад, Всеукраїнських, Інтернет-олімпіад	пр.місяця	Учителі
Участь здобувачів освіти в І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	За граф.	Учителі
Участь здобувачів освіти в Інтернет-олімпіадах	пр.місяця	Учителі
Профорієнтаційна робота з старшокласниками, зустрічі з представниками ВНЗ	пр.місяця	Кл. керівники

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	до 03.10	Учителі
Затвердження графіку та матеріалів проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсу ім.П.Яцика, Т.Шевченка	до 14.10	ЗДНВР
Проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	За граф.	ЗДНВР
Складання та затвердження плану роботи на канікули	до 24.10	Педагог-орган.
Відвідування та аналіз уроків 1 класу.	пр.місяця	Адміністрація
2 . Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Самоосвітня діяльності вчителів, безперервна освіта на курсах підвищення кваліфікації	пр. місяця	Учителі
Участь в науково-методичних заходах	пр. міс.	Учителі
Робота над науково-методичною проблемою закладу	пр.місяця	ЗДНВР
Підготовка табелю робочого часу	до 20.10	Директор
Методичні консультації для вчителів з питань проведення предметних олімпіад	до 10.10	ЗДНВР
Виготовлення інфографіки з питань проведення атестації	пр.місяця	ЗДНВР
3. Співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Відкритий діалог з батьками 5- го клас у «Адаптація учнів до навчання у базовій школі»	21.10	Класний керівник
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті школи.	пр.місяця	Учителі
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
«Що таке академічна доброчесність»	07-08.10	Учителі

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична оперативка 1. Про роботу закладу в канікулярний час 2.Про підсумки участі учнів у І етапі предметних олімпіад 3.Про підсумки перевірки класних журналів 4. Про стан харчування учнів 5.Про участь у конкурс ах	щопонеділка	ЗДНВР
Моніторинг освітніх втрат з навчальних предметів у здобувачів освіти за 2024/2025 н.р.	15.10	ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Взаємовідвідування уроків педагогами відповідно до плану роботи Методичних об’єднань	пр.місяця	Адміністрація
Методичний та фаховий контроль за роботою вчителів, що атестуються	пр.місяця	Адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
О питування «Підвищення професійного рівня педагога»	пр.місяця	ЗДНВР
Проведення індивідуальних консультацій, бесід з асистент о м вчителя	пр.місяця	ЗДНВР
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про підготовку закладу до роботи в осінньо - зимовий період Про стан роботи з профілактики злочинності Про підсумки класно-узагальнюючого контролю за адаптацією учнів 5- го клас у Про проведення конкурсу імені П.Яцика, мовного конкурсу імені Т.Шевченка Про підсумки І етапу Всеукраїнських предметних олімпіа д	02-30 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎	ЗДНВР
5. Реалізації політики академічної доброчесності
О питування вчителів, батьків, учнів «Дотримання академічної доброчесності»	пр.місяця	Педагоги закладу

ЛИСТОПАД

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. 1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	Соц. педагог
Контроль за дотриманням протиепідемічного санітарно-гігієнічного режиму у класних кімнатах 1- 9 класів та приміщеннях загального користування в закладі	постійно	Адміністрація
Організувати роботу щодо залучення у проведенні заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; МНС; фахівців інших служб.	пр.місяця	Адміністрація
Провести бесіди «Правила експлуатації побутових нагрівальних електро- та газоприладів»	1 тиждень місяця	Класні керівники
Провести бесіди з БЖД	Пр. місяця	Класні керівники
Проводити виховні заходи, спрямовані на вироблення навичок здорового харчування , культури поведінки	пр.місяця	Класні керівники
Проводити контроль за санітарно-гігієнічними умовами навчання і виховання школярів (санітарний стан приміщення, класів, санвузлів, температура, освітлення, правильна розстановка парт).	постійно	Класні керівники
Формувати в учасників освітнього процесу розуміння необхідності дотримуватися певних правил поведінки в Інтернеті	постійно	Класні керівники, Уч. інформатики
Проводити бесіди щодо раціонального харчування	постійно	Класні керівники
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Забезпечення інформацією сайту закладу щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії цькування» від 18 грудня 2018 року за №2657 – VIII	пр.місяця	Уч. інформатики
Бесіди «Світ без насильства» 1-9 класів	19-20.11	Класні керівники
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Ціннісне ставлення до себе -Акція «16 днів проти насильства»	24.11-10.12	Кл.кер.
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва -Тиждень української мови та писемності	03.-07.11	Вч. укр. мови
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави -Заходи до Дня Гідності та Свободи -Заходи до Дня пам’яті жертв голодоморів	17-21.11 24-28.11	Пед.-орг. Кл.кер. Вч.істор. Кл.кер.
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей -Заходи щодо відзначення Міжнародного дня толерантності	14.11	Соц.пед.

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Розмова із здобувачами освіти 5-7 класів з критеріями оцінювання навчальних досягнень з навчальних предметів.Формувальне оцінювання.	постійно	Учителі-предметники
Методична нарада «Формувальне оцінювання як засіб визначення індивідуальних досягнень кожного учня»	26.11	ЗДНВР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне оцінювання)	пр. місяця	Адміністрація
Моніторинг стану викладання предметів математики. укр.мови	пр. місяця	ЗДНВР
Фронтальний моніторинг. Стан викладання та навчальні досягнення учнів з літературного читання в початкових класах.	протягом місяця	ЗДНВР
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання
Практичне заняття з учителями «Самооцінювання -один з основних елементів ефективності сучасного уроку»	03.11.	ЗДНВР
Сприяння формуванню у здобувачів освіти відповідального ставлення до результатів навчання шляхом використання прийому самооцінювання та взаємооцінювання під час перевірки знань учнів	постійно	Учителі-предметнки
Педагогічна рада 1. Самооцінювання-один з основних елементів ефективності сучасного уроку . 2. Медіаграмотність як показник професійної компетентності педагога. 3. Формування високого рівня життєвої компетентності у здобувачів освіти, ціннісних орієнтацій учнів засобами виховної діяльності (національно-патріотичне, громадянське виховання). 4. Про стан викладання фізичної культури у закладі освіти.	10.11.	Д иректор , ЗДНВР

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Обмін досвідом «Використання i нформац i йно-комунікаційних технолог i й при вивченн i предмет i в i нв apia нтної та вар i ативної складових»	24.11.	Учителі-предметники
Активізувати індивідуальну роботу з обдарованими дітьми	постійно	Уч.предметники
Участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	згідно графіку	Учителі-предметники
Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців мови ім.П.Яцика	09.11.	Уч. укр. мови
Проведення І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка	02.11.	Уч. укр.мови
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Організація циклу семінарів для вчителів, що атестуються «Використання ІКТ у освітньому процесі»	пр.місяця	Учителі-предметники
Організувати роботу педагогів з проблеми закладу: «Від творчо працюючого вчителя до конкурентноздатного компетентного випускника через впровадження інноваційних методів навчання та виховання»	пр.місяця	ЗДНВР
Методична рада «Психологічні основи уроку, схеми аналізу та самоаналізу уроку»	24.11.	ЗДНВР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Інформувати батьків про критерії оцінювання навчальних досягнень учнів, оприлюднювати на сайті закладу	постійно	Кл.керівники
Консультпункт за участю батьків з питань правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Провести нараду при директорові з питань вивчення документів про академічну доброчесність	10.11.	ЗДНВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про підготовки до роботи закладу в зимовий період Про зміст і обсяги домашніх завдань на уроках Про стан ведення ділової документації закладу, класні журнали Про дотримання учасниками освітнього процесу встановлених протиепідемічних заходів	що-понеділка	ДЗ ЗДНВР
Засідання педагогічної ради: 1.. Про виконання рішень попередньої педради. 2. Стоп булінг: школа без стаху. 2.1. Як запобігти булінгу: формуємо системний підхід 2.2. Схвалення основних нормативно-правових документів щодо створення безпечного освітнього простору у закладі. 3. Медіаграмотність як показник професійної компетентності педагога. 4. Формування високого рівня життєвої компетентності у здобувачів освіти, ціннісних орієнтацій учнів засобами виховної діяльності (національно-патріотичне, громадянське виховання). 5. Про стан викладання фізичної культури у закладі освіти.	листопад	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Вивчення звернень громадян на сайті школи, у соціальних мережах про діяльність закладу	постійно	Адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з підготовки матеріалів до друку	постійно	Адміністрація
4.Організація освітнього процесу на засадах дитиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про відзначення Дня української писемності та мови Про підсумки І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т. Шевченка Про проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика Про проведення акції «16 днів проти насильства»		ЗДНВР
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Опрацювати цикл антикорупційних матеріалів на освітній платформі EdEra	пр.місяця	учителі

ГРУДЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	Соц.педагог
Аналіз відвідування учнями закладу за грудень	До 02.01	ЗДНВР
Проводити співбесіди з класними керівниками з питання контролю за відвідуванням занять учнями	постійно	Класні керівники
Забезпечити контроль за діями під час сигналу «Повітряна тривога»	постійно	Д иректор
Заходи з профілактики шкідливих звичок, запобігання наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління, профілактики ВІЛ-інфекцій (СНІДу).	01.12	Класні керівники
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час зимових канікул	23.12	Класні керівники
Провести бесіди. Пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні та різдвяні свята, ялинка, гірлянди; користування пічками, камінами.	16-23.12	Класні керівники
Провести бесіди «Бути помітним на дорозі – бути у безпеці»	22-23.12	Кл. керівники
Проводити контроль за харчуванням школярів (приготування страв, термін реалізації продуктів, миття посуду).	постійно	Д иректор
Проводити бесіди із санітарії і гігієни	постійно	Кл. керівники
Вивчення стану адаптації учнів 1- го та 5-го класів до навчання	протягом місяця	ЗДНВР
1. 2.С С творення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм с с ильства та дискримінації
Перевірка приміщень, території школи з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування)	постійно	Адміністрація
Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах	15-19.12	Кл. керівники
Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»	До 10.12	Кл. керівники
Проводити індивідуальні бесіди з метою виявлення позитивних рис і якостей учнів, схильних до правопорушень	постійно	Класні керівники
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Провести засідання психолого-педагогічного супроводу д итини з ООП Заходи до Міжнародного дня прав людини	18.-24.12	ЗДНВР
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Свято Миколая Чудотворця	05.12	Пед.-орг.
Ціннісне ставлення до природи і праці -Акція «Годівничка» -Акція «В очікуванні Різдва»	Прот. міс.	Вч.праці Кл.кер
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Різдвяні вітання «Щастя ми бажаємо вам на цілий рік»	22-24.12	Пед.-орг. Кл.кер
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави - Акція «Запали свічку пам'яті» - Виставка творчих робіт «Дякуємо захисникам» ( малюнки, аплікації, плакати ) - Спортивні змагання «Сила і витривалість»	05.12 04.12 04.12	Пед.-орг. Вч.обр. мист. Вч. фіз. вих.

‎ ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Доведення до відома батьків методичних рекомендацій оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі, оприлюднення на сайті закладу.	постійно	ЗДНВР
Провести моніторинг інформованості про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень учнів	15-23.12	Адміністрація
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Моніторинг стану викладання предмет ів в закладі	08-12.12	Адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Педагогічна онлайн-майстерня «Соціалізація школяра: психологічна сутність, технології, індикатори».	05.12	ЗДНВР

І ІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Провести моніторинг використання педагогами освітніх ресурсів, висвітлення педагогічної діяльності у фахових виданнях, електронних ресурсах	пр.місяця	ЗДНВР
Систематично і послідовно працювати над підготовкою учнів до олімпіад, конкурсів, турнірів різного рівня	постійно	Учителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Створювати належні умови для якісної самоосвіти вчителів, для підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2025/2026 н.р.	постійно	Адміністрація
Продовжити роботу щодо створення банку педагогічних ідей «Перлини професійної майстерності» вчителів	постійно	ЗДНВР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Батьківський всеобуч «Виховання та розвиток творчої особистості дитини через реалізацію співробітництва »	19.12.	ЗДНВР
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Провести моніторинг стану дотримання академічної доброчесності	29-30.12	Адміністрація

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про навчальні досягнення здобувачів освіти за І семестр 2025/2026 н.р. Про стан виховної роботи за І семестр 2025/2026 н.р. Про стан охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладі	що-понеділка	Адміністрація
Засідання педагогічної ради: 1. Про визнання результатів підвищення кваліфікації вчителів у 2025 році та затвердження Плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу освіти на 2026 рік. 2. Про результати моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр 2025-2026 н. р. 3. Про підсумки проведення І та ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2025-2026 навчальному році 4.Підсумки вивчення роботи методичних об’єднань педагогічних працівників закладу освіти 5. Проблеми формування мотивації навчальної діяльності учнів, розвиток основних компетентностей	22.12	Д иректор , ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Інтерактивний семінар «Стратегія налагодження відкритої та довірливої співпраці з усіма учасниками освітнього процесу»	09.12	Д иректор ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з питань атестації учителів	протягом місяця	ЗДНВР
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про стан викладання предмет ів у школі І ступеня Про складання номенклатури справ на 2026 рік Про результати підсумкового контролю знань учнів 5- 9 класів з навчальних предметів у І семестрі 2025/2026 н.р. Про виконання навчальних планів і програм за І семестр 2025/2026н.р.		ДЗ ЗДНВР
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Проведення антикорупційних уроків	9.12	Кл керівники

СІЧЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Про роботу на канікулах	29.12	Класні кер Кл.керівники
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	Кл.керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр. міс.	Соц.педагог
Аналіз відвідування учнями закладу за січень	до 02.02	ЗДНВР
Засідання Ради профілактики Про результати перевірки стану контролю за відвідуванням учнями навчальних занять.	26.01.	ЗДНВР
Продовжити роботу учнівського самоврядування, шкільних гуртків з питань безпеки життєдіяльності та запобігання всім видам дитячого травматизму.	постійно	Педагог організатор
Провести бесіди «Правила пожежної безпеки у вашому домі. Гасіння пожежі в приміщенні. Правила поводження під час пожежі»	19-23.01	Класні керівники
Забезпечити контроль за дотримання правил ТБ у закладі	постійно	Д иректор
1. С С емінар-практикум «Методи самоуправління освітнім процесом»	12.01.	Адміністрація
Індивідуальні консультації батьків з питань виховання, навчання сімейних стосунків.	постійно	Класні керівники
Аналіз роботи вчителів-предметників і класних керівників з учнями, які мають низький рівень навчальних досягнень.	пр.місяця	Адміністрація
0. 2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Ознайомлювати педагогічних працівників закладу з оновленням нормативно-правової бази щодо насильства відносно та за участі дітей, порядку дій щодо виявлення і припинення фактів жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення	постійно	Адміністрація
Тренінг для учнів 8-9 класів «Ти як?»	19.01.	Соц.педагог
Анкета «Протидія булінгу»	26-27.01	Психолог
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави -Години спілкування до Дня Соборності України. - Інформ-дайджест «Соборна, єдина, незламна моя Україна» -Заходи «Трагедія Крут: крізь призму минулого і сучасного»	22.01. 22.01 29.01	Кл.кер. Пед.-орг. Вч.історії
Ціннісне ставлення до себе -Тренінгові заняття для учнівської молоді 8-9 класів «В житті є цінним кожне слово. В житті цінуймо кожну мить!».	Прот.міс.	Психолог
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей -Інформ-дайджест «Вшановуємо історика, науковця, правознавця Андрухіва І.О.»	14.01	Пед.-орг.

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Оприлюднити на сайті «Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів» Внести корективи в індивідуальні навчальні програми для учнів з ООП.	до 10.01	Асистенти вчителя
Науково-педагогічний семінар з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	12.01.	Аміністрація
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу .
Розробити план індивідуальної роботи з учнями, які показали низький рівень успішності (за потреби)	за потреби	Учителі-предметники
Фронтальний моніторинг. Стан викладання іноземних мов, зарубіжної літератури в школі ІІ ступеня	пр. місяця	ЗДНВР
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання.
Затвердження графіку проведення контрольних робіт у ІІ семестрі.	до 19.01.	ЗДНВР

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Провести аналіз реалізації календарно-тематичних планів, внести корективи у календарно-тематичне планування у ІІ семестрі	до 16.01.	Учителі-предметники
Використання електронних освітніх ресурсів нового покоління в освітньому процесі	постійно	Учителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Моніторингові дослідження виконання планів роботи методичних об’єднань за І семестр.	пр. місяця	ЗДНВР
Формування потреби учнів та вчителя у самовдосконаленні, саморозвитку через впровадження нових освітніх технологій.	постійно	ЗДНВР
Майстер-клас «Майстерність педагога, його творча ініціатива, удосконалення методів та форм роботи з учнями»	26.01.	Учителі, що атестуються
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Проведення анкетування серед учнів і батьків з метою виявлення громадської думки за анкетою «Учитель очима дітей»	26-30.01	Соц.педагог
Семінар-практикум: «Сайт закладу, як взаємодія учасників освітнього процесу »	12.01.	Уч.інформатики
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Розглянути питання дотримання академічної доброчесності	05-09.01	ЗДНВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про виконання річного плану закладу у І семестрі 2025/2026 н.р. Про складання графіку відпусток працівників закладу на 2026 рік Про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу у ІІ семестрі 2025/2026 н.р. Проведення інструктажів Про дотримання в закладі законодавства з питань запровадження заходів з безпеки та збереження життя усіх учасників освітнього процесу.	що-понеділка	Адміністрація
Засідання педагогічної ради: 1. Про результати підвищення кваліфікації педагогічними працівниками закладу за 2025 рік 2. Про інклюзію: перспективи та виклики. 3. Роль шкільної бібліотеки щодо формування пізнавальних інтересів, читацької активності учнів. 4. Про стан роботи педагогічного колективу закладу освіти над проблемою «Від творчо працюючого вчителя до конкурентоздатного компетентного випускника через впровадження інноваційних методів навчання і виховання» 5. Про стан викладання математики у початкових класах.	26 .01.	ДЗ
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Круглий стіл «Роль педагогів, батьків, дітей у створенні комфортного освітнього середовища»	14.01.	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Підготовка матеріалів до конкурсу-ярмарки педагогічної творчості	пр.місяця	Учителі-предметники
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази : Про результати перевірки стану ведення класних журналів 1- 9 класів		ЗДНВР
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Ознайомлення з посібником « Світлофор освітньої доброчесності»	27.01	ЗДНВР

ЛЮТИЙ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	Соц.педагог
Аналіз відвідування учнями закладу за лютий	До 03.03	ЗДНВР
Проводити роз’яснювальну роботу з батьками здобувачів освіти щодо їх відповідальності за відвідуванням учнями занять	постійно	ЗДНВР
Забезпечити контроль за створенням безпечного середовища на території закладу	пості й но	Д иректор
Провести бесіди «Запобігання виникненню пожежі від електроструму та правила гасіння пожежі, викликаної електрострумом. Дії учнів при пожежі»	03.02	Класні керівники
Провести бесіди з БЖД	13-17.02	Кл.керівники
Розглянути на нараді при директорові питання про стан цивільного захисту в навчальному закладі, вивчення нормативних документів.	14.02.	Д иректор
Провести поглиблену діагностику учнів, які мають труднощі в пристосування до навчання з метою виявлення причин низького рівня адаптованості та надання рекомендацій дорослим щодо сприяння повноцінній адаптації першокласників	16-20.02	Класні керівники
Робота з батьками ( консультація) з дітьми, що мають сімейні труднощі у вихованні.	постійно	Класні керівники
Просвіта учнів 9 кл. «Майбутня професія»	09-10.02	Кл.керівник
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Залучати педагогічних працівників закладу до підвищення кваліфікації з питань профілактики булінгу (цькування).	постійно	ЗДНВР
Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг»	06.02.	Кл.керівники
Тренінг для педагогів «Конфлікти – це норми життя?»	03.02.	Психолог
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави -Заходи до Дня вшанування подвигів учасників Революції гідності й увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні «Небесна сотня у наших серцях» - Урок пам'яті «Українці – нація нескорених»	18-19.02 24.02	Кл.кер. Учителі істор. Пед.-орг.
Ціннісне ставлення до себе -Заходи до Дня безпечного Інтернету	11.02	Вч.інформатики
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва -Заходи до Дня рідної мови	20.02	Вч.укр.м.
Ціннісне ставлення до праці -Год. спілкування «Моє дозвілля та хоббі»	02-06.02	Кл.кер.

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Провести опитування та анкетування здобувачів освіти про об’єктивність оцінювання у закладі	07-11.02	Адміністрація
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Провести тренінги з питань мотивації до навчання	09-10.02	Класні керівники
Фронтальний моніторинг. Стан викладання біології , хімії , курсу пізнаємо природу в закладі освіти	пр. місяця	Адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання.
Оновити дані про обдарованих учнів	пр.місяця	Соц. педагог

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Семінар-практикум «Складання кейса вчителя з формування ключових компетентностей здобувачів освіти»	26.02.	Учителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Місячник учителів, які атестуються. Вивчення та аналіз системи роботи вчителів, які атестуються в 2025-2026 н.р.	пр.місяця	Члени атестац. комісії
Провести педагогічний ринг «Ключові проблеми реформування сучасної школи»	09.02.	Адміністрація
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті закладу	постійно	Педагоги
Консультпункт за участю батьків з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1тижд.місяця	Адміністрація
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Круглий стіл з елементами тренінгу «Академічна доброчесність - шлях до успіху»	20.02.	Соц. педагог

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про хід атестації педагогічних працівників. Про роботу органів учнівського самоврядування здобувачів освіти з організації дозвілля	що-понеділка	ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Педагогічний лекторій «Психологічний клімат-створення комфортних умов для здобувачів освіти та педагогічних працівників»	03.02	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Обмін думками «Кадрова політика як складова управління персоналом» (за підсумками участі педпрацівників у вебінарах)	10.02	Педагоги закладу
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про результати вивчення стану викладання іноземних мов		ЗДНВР
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Тренінг «Формування доброчесного освітнього середовища через використання антикорупційних інструментів для роботи з молоддю в освітньому процесі».	24.02	ЗДНВР

БЕРЕЗЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	Соціал.педагог
Аналіз відвідування учнями закладу за березень	До 03.04	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпечним середовищем на території закладу	постійно	Адміністрація
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час весняних канікул	21-24.03	Класні керівники
Провести бесіди «Домедична допомога постраждалим від пожеж. Шкідливість і небезпечність куріння»	14-17.03.	Соц. педагог
Провести бесіди «Основні види ДТП. Поведінка при ДТП»	03.03	Кл. керівники
Формувати навички користування правилами безпечної поведінки в Інтернеті	постійно	Кл. керівники Уч. інформатики
Евакуаційні шляхи утримувати у вільному стані	постійно	Адміністрація
Відпрацювати з відповідними комісіями питання порядку проведення Дня цивільного захисту	28.03	ЗДНВР
Психологічний тренінг «Критерії вихованості особистості»	26.03	Кл.керівники
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проходження безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra , «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» (освітня платформа « PROMETHEUS »)	28-31.03.	Класні керівники 1- 9 класів
Міні – тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті»	07-10.03.	Уч.інформатики
Батьківський всеобуч «Агресивна поведінка підлітків. Що таке батьківський авторитет»	31.03	ЗДНВР
Проводити індивідуальні бесіди з учнями, схильними до правопорушень	постійно	Класні керівники
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Здійснювати моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти, їх динаміки та результативності для підвищення якості освіти у закладі	постійно	Адміністрація
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей -Тиждень пам’яті Т.Г. Шевченка «Ти син України, ти дух її вічно живий». -Тиждень профорієнтаційної роботи	03-09.03 16-20.03	Вч.укр.м. та літ. Соц.пед. кл.кер.9 кл.
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва -Заходи до Всесвітнього дня поезії	21.03	Вч.-філологи, бібліотекар
Ціннісне ставлення до себе - Проведення операції «Захист»: набуття знань, умінь та навичок з надання першої долікарської допомоги при травмах; тренування та змагання з цивільної оборони, надання першої долікарської допомоги.	Прот.міс.	Вч.фіз.вих. Кл.кер.

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Тренінг з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	24.03.	ЗДНВР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Розглянути на нараді при директорові питання «Вивчення особистого поступу здобувачів освіти»	21.03.	ДЗ
Фронтальний моніторинг. Стан викладання зарубіжної літератури в закладі	Протягом місяця	Адміністрація
Моніторинг стану ведення та перевірки учнівських зошитів з математики	14-17.03	Адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання.
Узагальнити результативність роботи обдарованої учнівської молоді за навчальний рік	пр.місяця	ЗДНВР

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Воркшоп «Застосування ІКТ в освітньому процесі»	28.03	Учителі-предметники
«Формування суспільних цінностей у здобувачів освіти в процесі їх навчання, виховання та розвитку»	27.03	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Участь у конференціях, семінарах, курсах підвищення кваліфікації, проходження сертифікації	пр.місяця	вчителі-предметники
Аукціон педагогічних ідей «Удосконалення роботи педагогічного колективу з упровадження власного педагогічного досвіду»	березень	ЗДНВР
Методична нарада «Інновації в педагогіці, психології» (огляд методичних журналів, інтернет ресурсів)	03.03.	ЗДНВР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Консультпункт за участю батьків з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Анкетування «Самооцінювання та рефлексія»	17.03.	ЗДНВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про стан організації харчування Про дотримання санітарно-гігієнічних норм у закладі Вивчення особистого поступу здобувачів освіти	що-понеділка	ДЗ
Засідання педагогічної ради 1. Про адаптацію учнів 1 та 5 класу та роботу педколективу з підвищення успішності та впровадження Державного стандарту базової загальної середньої освіти. Проблеми наступності між школою І та ІІ ступеня . 2. Про стан виробничого та побутового травматизму учасників освітнього процесу. 3. Профілактика та запобігання проявів булінгу в закладі освіти, правопорушень і негативних явищ у дитячому середовищі. 4. Атестаційний процес як цілісна система оцінювання професійної компетентності вчителя	23.03	ДЗ, ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Воркшоп «Партнерство та комунікація з батьками»	28.03	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Моніторинг застосування педагогічними працівниками « Google -інструментів»	28-31.03	Адміністрація
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з громадою.
Видати накази: Про результати атестації педагогічних працівників Про дотримання санітарно-гігієнічних норм під час організації освітнього процесу Про правове виховання та профілактика правопорушень Про проведення Шевченківських днів Про підсумки проведення Шевченківських днів		Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Онлайн- та офлайн-опитування педагогів, адміністрації, батьків, учнівства щодо стану та перспектив партнерських взаємин і практик доброчесності у школі.	28-31.03.	Вчителі інформатики

КВІТЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	П едагог -організатор
Аналіз відвідування учнями закладу за квітень	до 01.05	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпе кою на території навчального закладу	постійно	Адміністрація
Провести бесіди «Основні правила пожежної безпеки під час відпочинку у лісі»	04-07.04	Класні керівники
Провести бесіди «Безпека руху велосипедиста»	11-14.04	Класні керівники
Проводити просвітницьку роботу серед батьків про необхідність оздоровлення їхніх дітей	постійно	Класні керівники
Відпрацювати дії учнівського колективу та постійного складу навчального закладу у різноманітних надзвичайних ситуаціях . Дні цивільного захисту	згідно графіку	Д иректор , ЗДНВР
Семінар «Особистість учителя як чинник навчання»	03.04	ЗДНВР
Психологічна допомога учням у професійному визначенні. Індивідуальні консультації учнів, які мають труднощі у виборі майбутньої професії.	протягом місяця	Класний керівник
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Круглий стіл для педколективу «Безпечна школа. Маски булінгу»	21.04	Класні керівники
Години відвертого спілкування за участю представників Національної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу»	18-21.04	класні кер. 1- 9 класів, поліцейський
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави -Заходи до річниці Чорнобильської трагедії	24.04	Кл. кер.
Ціннісне ставлення до себе -Тиждень безпеки життєдіяльності. Заходи до Дня охорони праці. День ЦЗ.	згідно граф.	Вч. осн.здор.
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей -Великодні забави	13-15.04	Кл.кер. Пед.- орг.
Ціннісне ставлення до праці -Виставка Великодніх композицій	пр.місяця	Пед.- орг. Вч.праці
Ціннісне ставлення до природи - Заходи до Міжнародного дня Землі -«Операція П осади дерево».	22.04 Прот.міс.	Вч. природн. дисц. Кл.кер.
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва -Конкурс на кращу рекламу «Мій клас»	Прот.міс.	Пед.- орг. Кл.кер.

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Анкетування учнів та батьків щодо об’єктивності та справедливості системи оцінювання здобувачів освіти в закладі	25-28.04	Адміністрація
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Теоретичний моніторинг. Стан харчування учнів у закладі. Робота шкільної їдальні	18-21.04.	ЗДНВР
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання.
Продовжити реалізацію всеукраїнського проєкту «Освіта. Діти. Майбутнє» у школі І ступеня	постійно	ЗДНВР

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Семінар-практикум «Інноваційні підходи до організації освітнього процесу»	15.04.	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Використання онлайн-платформ для професійного самовдосконалення	постійно	Учителі предметники
Джерела «скарбнички» досвіду (шляхи зниження навчального навантаження учнів)	25.04.	ЗДНВР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Організація родинних пікніків	пр.місяця	Класні керівники
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тижд місяця	ЗДНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Інтерактивний семінар «Академічна доброчесність в дії»	квітень	Соц. педагог

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про підготовку закладу до закінчення 2025/2026н.р. Про організоване закінчення 2025/2026 навчального року, оформлення документації та проведення предметних контрольних робіт для здобувачів освіти	що-понеділка	Д иректор
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Психолого-педагогічний семінар «Створення позитивної атмосфери як чинник підвищення якості освітнього процесу»	21.04	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Індивідуальна траєкторія професійного розвитку педагога (за концепцією НУШ)	24.04	Керівники М О
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати наказ: про художньо-естетичне виховання в закладі Про підсумки проведення Дня цивільного захисту Про організоване закінчення 2025/2026 навчального року Про створення робочих груп з розроблення річного плану роботи закладу освіти на наступний навчальний рік		Д иректор ЗДНВР
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Поширення власного досвіду роботи учителів з організації дотримання принципів академічної доброчесності у соцмережах, власних блогах і сайтах.	постійно	Учителі -предметники

ТРАВЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	Соц. педагог
Аналіз відвідування учнями закладу за травень	До 01.06	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпечним середовищем на території закладу	постійно	Адміністрація
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час літніх канікул	25-28.05	Класні керівники
Провести тематичні класні години на тему безпеки дорожнього руху	18-22.05	Класні керівники
Проводити бесіди щодо безпечного літнього відпочинку	постійно	Кл.керівники
Провести практичні тренування з учнями щодо дій у разі виникнення пожежі	11-12.05	Класні керівники
Консультації для батьків майбутніх першокласників	пр.місяця	Адміністрація
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти шляхом анкетування	18-26.05	Адміністрація
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Провести засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП	згідно графіка	ЗДНРВ
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей -Заходи до Дня матері та Всесвітнього дня родини	08.05	Кл. кер.
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва -Заходи до Дня вишиванки. -Свято останнього дзвоника.	14.05 29.05	Кл. кер., Пед.-орг.
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави -Заходи до Дня Героїв - Година –реквієм «Герої нескореної країни»	22.05	Кл. кер. Пед.-орг.
Ціннісне ставлення до себе День здоров'я	Прот.міс.	Вч.фіз.вих. Кл. кер.

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Онлайн-курс з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	пр.місяця
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу результатів навчальних досягнень здобувачів освіти	згідно графіку	Адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання.
Підготувати звіти про роботу з обдарованими учнями	до 26.05.	ЗДНВР
Оприлюднити інформацію про результати участі здобувачів освіти в конкурсах, олімпіадах, турнірах різних рівнів	до 26.05.	ЗДНВР

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Підготовка матеріалів до педради з теми: Про результати моніторингових досліджень рівня навчальних досягнень здобувачів освіти в 2024/2025 н.р.	травень	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Презентація фахової та науково-методичної роботи керівниками МО закладу.	пр.місяця	Керівники М О
Створення та оприлюднення авторських розробок	пр.місяця	Учителі-предметники
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії	постійно	Класні керівники
Консультпункт за участю батьків з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Методична нарада «Виховуємо академічну доброчесність в закладі»	25.05	ЗДНВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.

Наради при директорові

Про підсумки роботи закладу з питань попередження дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей у ІІ семестрі

Про підсумки виконання річного плану в 2024/2025 н.р.

Про оздоровлення учнів

Про попереднє тижневе навантаження педпрацівників на 2025/2026 навчальний рік

що-понеділка

‎
‎

Адміністрація

ЗДНВР

Засідання педагогічної ради

1. Про освіту в умовах воєнного стану та результати навчання учнів за 2025/2026 навчальний рік

1.1. Про компенсацію освітніх втрат

1.2. Про діяльність класних колективів у 2025/2026 навчальному році

2. Про виконання Освітньої програми закладу освіти за 2025/2026 н. р. та розробка проєкту Освітньої програми на 2026/2027 н. р.

3. Про підсумки впровадження Державного стандарту базової середньої освіти у 5-8 класах НУШ

4. Про ефективність використання варіативної складової навчального плану в закладі освіти у 2025/2026 н. р.

28.05

Д иректор

2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.

Вивчення думки батьків щодо якості роботи школи і якості освіти (онлайн анкетування)

16-19.05

Класні керівники

Створення безпечного емоційно-психологічного середовища: розвиток в учасників освітнього процесу соціально-емоційної грамотності, толерантності тощо

постійно

Адміністрація, класні керівники

3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.

Нарада «Про підсумки участі педагогів в професійних конкурсах, освітніх проєктах»

26.05.

ЗДНВР

4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.

Видати накази:

Про організоване закінчення 2025/2026 н.р. та проведення підсумкового оцінювання здобувачів освіти

Про проведення підсумкових контрольних робіт.

Про виконання освітніх програм за ІІ семестр 2025/2026н.р.

Про зарахування учнів до 1- го клас у

Про закінчення навчання учнями 9- го клас у

Про підсумки організації та ефективності методичної роботи з педагогічними кадрами у 2025/2026 навчальному році

ДЗ

ЗДНВР

5.Реалізація політики академічної доброчесності.

Інформування на веб-сайті закладу та в соціальних мережах про заходи щодо забезпечення принципів та правил академічної доброчесності

до 26.05

Учителі -предметники

ЧЕРВЕНЬ 2025

Розділи

Зміст діяльності

Термін виконання

Форма контролю

Виконавці

Відмітка про виконання

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

Проведення бесід з учнями щодо безпеки життєдіяльності під час літніх канікул

1 тиждень

Журнали

Класні керівники

Провести інструктажі на літній період щодо запобігання побутового травматизму в житлових та підсобних приміщеннях, присадибних ділянках, у місцях відпочинку і можливого перебування людей.

1 тиждень

Журнали

ЗДНВР

Провести інструктаж з техніки безпеки з техпрацівниками на період ремонтних робіт в закладі та на території

1 тиждень

Журнали

ЗДНВР

2. Адаптація та інтеграція здобувачів освіти до освітнього процесу

Оформлення документів про освіту

До 20.06

Книга

директор

Оформлення особових справ, класних журналів, іншої документації

До 20.06

наказ

директор

Переведення учнів на наступний рік навчання

До 03.06.

наказ

директор

3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Звіт про стан забезпечення підручниками, посібниками учнів на 2024-2025 н.р.

2 тиждень

Звіт

Бібліотекар

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

Оновлення інформації про результати навчальної діяльності за 2024-2025 н.р.

1 тиждень

ЗДНВР

Ознайомлення з результатами підсумкового оцінювання, вручення табелів, свідоцтва досягнень

До 03.06

Свідоцтва , табелі

Адміністрація

Моніторинг навчальних досягнень учнів за ІІ семестр 2024-2025 н.р.

1 тиждень

Таблиці

Вч-предмет.

Внутрішній моніторинг виконання навчальних правил і програм

До 05.06

Наказ

Директор

Внутрішній моніторинг відвідування учнями навчального закладу

До 05.06

Наказ

ЗДНВР

Аналіз ведення та заповнення класних журналів

До 12.06

Наказ

Директор

Аналіз методичної роботи

До 12.06

Наказ

Директор

Оформлення документів учнів 9 класу: свідоцтва, грамот

2 тиждень

Документи

Кл. кер.

Оформлення особових справ учнів 1-8 класів

1 тиждень

Особові справи

Класні керівники

ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Планування роботи закладу на наступний навчальний рік

1 тиждень

Звіт

Директор

Розробка навчальних програм для учнів 9 класу НУШ на основі модельних

До 12.06.

Програми

вчителі

Підготовка матеріалів до звіту директора школи за 2025-2026 н.р.

1 тиждень

Матеріали

Адміністрація

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Загальношкільна конференція. Звіт директора.

1 тиждень

Протокол

Директор

Про підсумки виховної роботи за 2025-2026 н.р.

1 тиждень.

Наказ

ЗДНВР

Про стан виконання навчальних планів і програм за рік.

1 тиждень.

Наказ

ЗДНВР

Про перевірку класних журналів (1-4, 5-9, індивідуальні)

1 тиждень.

Наказ

ЗДНВР

Про підсумки методичної роботи

1 тиждень.

Наказ

ЗДНВР

Про підсумки роботи шкільної бібліотеки у 2025-2026 н.р.

1 тиждень.

Наказ

ЗДНВР

Про реалізацію Освітньої програми закладу

1 тиждень

Наказ

ЗДНВР

Засідання педагогічної ради

1. Про перевід учнів 1-8-х класів

2. Про випуск із закладу освіти учнів 9 класу та вручення свідоцтв про базову загальну середню освіту здобувачам освіти 9 класу.

3. Про виконання Плану роботи закладу освіти на 2025/2026 н. р. та розробка проєкту Плану роботи закладу освіти на 2026/2027 н. р.

06.06.

Протокол

Класні керівники

Директор

V.САМООЦІНЮВАННЯ

Звіт про проведення комплексного самооцінювання

Протягом місяця

Довідка

ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ

СЕРПЕНЬ

ПЕДРАДА «ПІДСУМОК-ПЕРСПЕКТИВА»

1. Я повертаюся до закладу освіти: про підсумки роботи закладу освіти за 2024/2025 навчальний рік в умовах воєнного стану та виклики нового 2025-2026 навчального року (виступ директора Яцущак В.І. )

2. Про підсумки виховного процесу за 2024-2025 навчальний рік в умовах воєнного стану та завдання на 2025-2026 навчальний рік. (виступ педагога-організатора Яцущак М.М.)

3. Про здійснення заходів захисту здобувачів освіти під час освітнього процесу в умовах воєнного стану та надзвичайних ситуацій (виступ директора Яцущак В.І. )

4. Про організацію освітнього процесу у 2025/2026 навчальному році, про структуру навчального року, режим роботи та правила внутрішнього розпорядку(виступ директора Яцущак В.І., заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

5. Про надолуження освітніх втрат (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

6. Про організацію педагогічного патронажу та сімейного навчання в закладі та інклюзивне навчання (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

7. Про розгляд та схвалення річного плану роботи закладу на 2025-2026 навчальний рік (виступ директора закладу освіти Яцущак В.І , заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

8. Про схвалення Освітньої програми на 2025-2026 навчальний рік (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

9. Про особливості оцінювання навчальних досягнень учнів 5- 8 класів НУШ та ведення класного журналу в 5-8 класах (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В. )

10. Про методичну структуру закладу освіти (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В)

11. Про зарахування дітей з короткотривалим перебуванням у гімназії ( виступ директора Яцущак. В.І.)

12. Ознайомлення із графіком чергування (виступ педагога –організатора Яцущак М.М.)

13. Про організацію харчування учнів пільгових категорій. (виступ директора Яцущак В.І.)

14. Облік учнів (виступ директора Яцущак В.І.)

ЛИСТОПАД

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Самооцінювання-один з основних елементів ефективності сучасного уроку (виступ директора Яцущак В.І.., вчителів-предметників)

3. Медіаграмотність як показник професійної компетентності педагога. (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В., вчитель інформатики)

4. Формування високого рівня життєвої компетентності у здобувачів освіти, ціннісних орієнтацій учнів засобами виховної діяльності (національно-патріотичне, громадянське виховання). (виступ педагога –організатора Яцущак М.М., класних керівників),

5. Про стан викладання фізичної культури у закладі освіти. ( виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

ГРУДЕНЬ

ПЕДРАДА-КОНСИЛІУМ

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про визнання результатів підвищення кваліфікації вчителів у 2025 році та затвердження Плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу освіти на 2026 рік (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

3. Про результати моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр 2025-2026 н. р. (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

4. Про підсумки проведення І та ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2025-2026 навчальному році (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В)

5. Підсумки вивчення роботи методичних об’єднань педагогічних працівників закладу освіти (виступ керівників методичних об’єднань )

6. Проблеми формування мотивації навчальної діяльності учнів, розвиток основних компетентностей (виступ класних керівників, виступ директора Яцущак В.І.)

7. Про результати підвищення кваліфікації педагогічними працівниками закладу за 2025 рік (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

СІЧЕНЬ

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про інклюзію: перспективи та виклики (виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В)

3. Роль шкільної бібліотеки щодо формування пізнавальних інтересів, читацької активності учнів.(виступ бібліотекаря Шиян М.О.)

4. Про стан роботи педагогічного колективу закладу освіти над проблемою «Від творчо працюючого вчителя до конкурентоздатного компетентного випускника через впровадження інноваційних методів навчання і виховання» (виступ заступника директора з НВР, керівників методичних об’єднань )

5. Про стан викладання математики у початкових класах.( виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В.)

БЕРЕЗЕНЬ

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про адаптацію учнів 1 та 5 класу та роботу педколективу з підвищення успішності та впровадження Державного стандарту базової загальної середньої освіти. Проблеми наступності між школою І та ІІ ступеня ( виступ класного керівника 1 та 5 класів)

3. Про стан виробничого та побутового травматизму учасників освітнього процесу ( виступ заступника директора з НВР Пасічник О.В)

4. Профілактика та запобігання проявів булінгу в закладі освіти, правопорушень і негативних явищ у дитячому середовищі (виступ педагога- організатора, соціального педагога, класних керівників)

5. Атестаційний процес як цілісна система оцінювання професійної компетентності вчителя. (виступ директора Яцущак В.І.)

ТРАВЕНЬ

ПЕДРАДА-ПІДСУМОК

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про освіту в умовах воєнного стану та результати навчання учнів за 2025/2026 навчальний рік (виступ директора Яцущак В.І.)

2.1. Про компенсацію освітніх втрат ( виступ директора закладу освіти )

2.2. Про діяльність класних колективів у 2025/2026 навчальному році (виступ класних керівників )

3. Про виконання Освітньої програми закладу освіти за 2025/2026 н. р. та розробка проєкту Освітньої програми на 2026/2027 н. р. (виступ директора )

4. Про підсумки впровадження Державного стандарту базової середньої освіти у 5-8 класах НУШ (виступ заст. директора з НВР)

5. Про ефективність використання варіативної складової навчального плану в закладі освіти у 2025/2026 н. р. (виступ заступника директора з НВР)

ЧЕРВЕНЬ

ПЕДРАДА-ПІДСУМОК

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про перевід учнів 1-8-х класів (виступ заступника директора з НВР ).

3. Про випуск із закладу освіти учнів 9 класу та вручення свідоцтв про базову загальну середню освіту здобувачам освіти 9 класу. (виступ директора закладу освіти )

4. Про виконання Плану роботи закладу освіти на 2025/2026 н. р. та розробка проєкту Плану роботи закладу освіти на 2026/2027 н. р. (виступ директора закладу освіти)

Телефон

Адреса

Телефон

Адреса

РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ Перевозецької гімназії імені професора Ігоря Андрухіва на 2025-2026 навчальний рік

Телефон

Адреса